kelas 6

 1. PAI☪️
Surah Al-A'la

Menerima Qada dan Qadar (Indahnya Ketetapan Allah), serta materi tentang 

Asmaul Husna (Al-Ghaffar & Al-'Afuw) dan Akhlak Terpuji seperti tidak mudah percaya berita bohong (hoax) dan membiasakan diri ber-tabayyun (klarifikasi), serta materi Peduli Lingkungan dan Indahnya Saling Membantu


2. PKn๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ
  1. Hak dan Kewajiban Warga Negara:
    • Hak dan kewajiban di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
    • Hak warga negara menurut UUD 1945 (misalnya, hak perlindungan hukum, hak mendapat pekerjaan).
    • Kewajiban warga negara (misalnya, ikut serta bela negara, menjaga ketertiban).
  2. Norma, Hukum, dan Aturan
  3. Sistem Pemerintahan dan Lembaga Negara:
    • Mengenal struktur pemerintahan Indonesia (Pusat: DPR, DPD, Presiden; Daerah).
    • Pemilu dan asasnya (LUBER JURDIL).
  4. Indonesia dan Dunia (ASEAN):
    • Letak geografis Indonesia di Asia Tenggara.
    • Kerja sama bilateral, regional (ASEAN), dan multilateral.
    • Latar belakang berdirinya ASEAN dan negara-negara anggotanya.
  5. Keberagaman Budaya dan Agama:
    • Memahami kekayaan budaya dan agama di Indonesia.
    • Menumbuhkan sikap toleransi dan saling menghormati.
  6. Musyawarah dan Gotong Royong:
    • Pentingnya musyawarah mufakat dalam menyelesaikan masalah.
    • Mengamalkan hasil keputusan dengan tanggung jawab. .
Toleransi
1. 20s rakka 95
2. 10s rakka 90
Memahami kekayaan budaya dan agama di Indonesia.
3. 20s rakka ๐Ÿ’ฏ 
4. 10 rakka ๐Ÿ’ฏ 

Daftar Isi LKPD SDN 1 pakisjajar 
Menjaga Keberagaman Budaya dan Agama 
5. 20s rakka = ๐Ÿ’ฏ 
6. 25s rakka = 96
7. 10s rakka = ๐Ÿ’ฏ 
8. 22s rakka = ๐Ÿ’ฏ 
9. 10s rakka = ๐Ÿ’ฏ 
10. 7s rakka = ๐Ÿ’ฏ 
B. Mengajak teman untuk Bersikap Toleran terhadap Keberagaman Budaya dan Agama
11. 10s rakka:90
12. 9s pencocokan rakka: ๐Ÿ’ฏ 
13. 10s rakka : ๐Ÿ’ฏ 
Asesmen Sumatif .

Bab 2 Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia .
A. Mengenal Provinsi di Indonesia
B. Bangga dengan Provinsiku
Asesmen Sumatif
 
Sumatif Tengah Semester
 
Bab 3 Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong .
A. Pentingnya Melaksanakan Gotong Royong ............................................................................ 43
B. Membiasakan Gotong Royong 
 
Sumatif Akhir Semester

3. Bahasa Indonesia๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ
Bab 5: Anak-Anak yang Mengubah Dunia
Membaca dan menganalisis blog tokoh inspiratif (contoh: Malala Yousafzai, Melati & Isabel Wijsen).
Memahami transkrip pidato dan membuat naskah pidato sederhana.
Diskusi, menyampaikan pendapat, dan argumentasi terkait isu sosial/lingkungan.
Bab 6: Liburan Perpisahan Kelas
Menulis teks fiksi ilmiah dan jurnal membaca.
Menjadi moderator diskusi dan memahami tata cara debat.
Membuat skala prioritas, anggaran, dan kuitansi (keterampilan praktis). 
Keterampilan Kebahasaan:
Membaca: Menemukan ide pokok, kata kunci, informasi penting dari teks (narasi, deskripsi, eksplanasi), dan unsur intrinsik (tokoh, latar).
Menulis: Menyusun paragraf naratif/deskriptif, menulis dialog, mengisi formulir, petunjuk pemakaian, dan kalimat majemuk.
Kosakata & Tata Bahasa: Menggunakan sinonim, antonim, dan imbuhan (afiks) dengan tepat, serta memahami penggunaan kata depan.
Berbicara & Menyimak: Berdiskusi, presentasi, dan menyimak instruksi kompleks. 
Contoh Kegiatan:
Menganalisis teks eksplanasi tentang fenomena alam/sosial.
Menulis ringkasan teks eksplanasi.
Memahami infografik.
Membaca dan memahami unsur intrinsik puisi, dongeng, dan drama anak. 
Bab 1 Anak-Anak yang Mengubah Dunia ........................................................................................ 4
A. Peta Berpikir 
B. Menulis Halus Kutipan Tokoh ....
C. Menyampaikan Pendapat ........
D. Menyimak Transkip Pidato ..........
E. Berpidato di Depan Kelas .........
Asesmen Sumatif ............
 
Bab 2 Liburan Perpisahan Kelas ........
A. Merancang Anggaran Liburan Perpisahan Kelas .........
B. Menganalisis Iklan ...........
C. Menulis Kuitansi ..............
D. Menulis Fiksi Ilmiah .............
Asesmen Sumatif ...........
 
Sumatif Tengah Semester ..........
 
Bab 3 Aku Bisa Berempati .......................................................................................................... 36
A. Ungkapan dan Peribahasa ..................................................................................................... 37
B. Naskah Drama Sederhana .................................................................................................... 39
C. Menulis Puisi .......................................................................................................................... 41
D. Kalimat Majemuk Bertingkat ............................................................................................... 43
E. Menulis Resensi Buku .......................................................................................................... 44
Asesmen Sumatif ............................................................................................................................. 46
 
Bab 4 Aman di Dunia Maya ........................................................................................................ 50
A. Teks Fiksi Dan Nonfiksi ....................................................................................................... 51
B. Menulis Daftar Pustaka ........................................................................................................ 52
C. Menulis Esai Argumentatif ................................................................................................... 54
D. Menyunting Tulisan .............................................................................................................. 56
Asesmen Sumatif 


4. IPAS๐Ÿž️
1. 20s.                    A:      R: 84
2. 5s IPS labirin               A:      R: ๐Ÿ’ฏ 
bumi dan antariksa
3. 10s               A:      R:87
4. 8s               A:62      R: ๐Ÿ’ฏ 
5. 15s               A:66      R: ๐Ÿ’ฏ 
6. 10s               A: ๐Ÿ’ฏ      R: ๐Ÿ’ฏ 
Gerakan Bumi, Bulan, dan Matahari: Rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta
7. 10s R:80
8. 10s 
9. 8s R: ๐Ÿ’ฏ 
 dampaknya (siang-malam, fase bulan, gerhana).
Tata Surya: Susunan benda langit (matahari, planet, dll.) dan ciri-cirinya, serta gravitasi. 
2. Topik Cerita tentang Indonesia Kita (Bab 2)
Kedatangan Bangsa Asing: Sejarah interaksi bangsa asing di Indonesia.
Perlawanan & Kemerdekaan: Perjuangan bangsa Indonesia. 
3. Topik Pelesir Keliling Dunia (Bab 3)
Benua dan Geografis: Enam benua dan perbedaan kondisi geografisnya.
Pemanfaatan Geografis: Potensi dan pemanfaatan kondisi geografis. 
4. Topik Indonesia dan Masyarakat Dunia (Bab 4)
Hubungan Antarnegara: Kerjasama internasional dan warisan budaya Indonesia yang mendunia. 
5. Topik Energi dan Pemanfaatannya (Bab 6)
Peran Energi: Energi dalam kehidupan.
Krisis & Energi Alternatif: Masalah krisis energi dan solusinya, termasuk energi terbarukan. 
6. Topik Menjaga Bumi (Bab 7)
Dampak Aktivitas Manusia: Pengaruh kegiatan manusia terhadap lingkungan.
Pemanasan Global & Solusi: Masalah dan upaya pelestarian bumi. 
7. Topik Proyek IPAS (Bab 8)
Proyek Akhir: Merancang dan membuat proyek IPAS. 

5. MATEMATIKA๐Ÿงฎ
Bangun Ruang (Kubus dan Balok):
Mengonstruksi (menyusun) dan mengurai bangun ruang gabungan kubus dan balok.
Menggambar bangun ruang dari model dua dimensi dan sebaliknya.
Menggunakan sistem berpetak untuk menyatakan lokasi dan jalur (koordinat).
Menentukan jarak horizontal dan vertikal.
Peluang:
Pengenalan konsep peluang dan kegunaannya.
Membuat skala peluang (sangat mungkin, mustahil, dll.).
Melakukan percobaan untuk memahami peluang.
Membandingkan peluang dua kejadian.
Menerapkan konsep peluang dalam permainan dan pemecahan masalah. 
Materi Pendukung (Terintegrasi):
Bilangan: Operasi hitung bilangan desimal, pecahan, serta operasi dasar lainnya.
Pengukuran: Perhitungan terkait waktu, berat, panjang (namun lebih fokus ke konsep daripada rumus kompleks).
Geometri: Luas bangun datar (sebagai dasar) dan konsep geometri terkait bangun ruang.
Statistika: Pengenalan dasar-dasar statistik dan diagram, serta perbandingan. 
Karakteristik Kurikulum Merdeka:
Fokus pada pemahaman konsep dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran berbasis proyek atau eksplorasi (misalnya, membuat model bangun ruang).
Penggunaan contoh praktis dan kegiatan interaktif. 


6. BASA JAWA๐Ÿ—ฟ
Sesorah (Pidato)
Struktur Sesorah: Salam pambuka, salam puji syukur, atur panuwun, wigati, salam panutup. 
Tujuan: Atur pambagya (menyambut tamu), atur kabar (memberi informasi). 
Contoh: Pidato acara syukuran, rapat desa. 
Cerita Wayang
Tokoh: Pandawa (Yudistira, Bima, Arjuna, Nakula, Sadewa), Punakawan (Semar, Gareng, Petruk, Bagong). 
Analisis: Menganalisis tokoh, alur, dan pesan moral dalam cerita. 
Tembang Macapat
Contoh: Maskumambang, Pocung (biasanya dipelajari di kelas 6). 
Pemahaman: Menjelaskan isi dan pesan dari tembang yang dibaca. 
Aksara Jawa
Materi: Sandhangan (tanda baca), pasangan aksara, penulisan kalimat dalam aksara Jawa. 
Keterampilan Berbahasa (Pacelathon/Percakapan)
Materi: Dialog/percakapan sehari-hari (misal: di rumah, di sekolah). 
Unggah-ungguh: Menggunakan bahasa Jawa yang sopan (Ngoko, Krama). 
Geguritan (Puisi Jawa)
Materi: Memahami isi dan unsur intrinsik geguritan (misal: "Sekolahku"). 
1. pandawa r: ๐Ÿ’ฏ 
3. 5s rakka : ๐Ÿ’ฏ 
4. 11s r: ๐Ÿ’ฏ 
7. SENI๐ŸŽจ

8. PJOK๐Ÿ…
1. 10s 80
2. 20s 70
4. 10s pc r: ๐Ÿ’ฏ 
5. 10s R: ๐Ÿ’ฏ 
9. B. INGGRIS๐Ÿ‡ฌ๐Ÿ‡ง

๐˜ฝ๐™„๐™ˆ๐˜ฝ๐™€๐™‡ ๐™†๐™‡๐˜ผ๐™Ž๐™„๐™† 

Perum GPR, U/1, RT 04, RT.04/RW.14, Pakisjajar, Kec. Pakis, Kab. Malang, Jawa Timur 65154, Indonesia
TKA
1.
A:90    R:
2. 
PERSIAPAN 

Postingan populer dari blog ini

KELAS 12 SMA NU PAKIS (PENILAIAN)

SMA NU KELAS XI SEMESTER 2

SMA NU PAKIS KELAS XI