SD KELAS 3 SEMESTER 2 SOAL KURIKULUM MERDEKA 2025/2026

 



1. PAI☪️



2. PKn๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ

Topik Utama
Berkebinekaan Tunggal Ika (Keberagaman Indonesia)

.
Aturan dan Disiplin
Memahami aturan di lingkungan sekolah (seragam, kebersihan, sopan santun).
Pentingnya menaati aturan untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman.
Perilaku disiplin dan bertanggung jawab sebagai bagian dari karakter Pancasila.
Harga Diri (Bagian dari Nilai Pancasila)
Mengenali dan mengembangkan rasa harga diri.
Tidak mengejek orang lain dan menerima perbedaan.
Meningkatkan semangat dan percaya diri melalui penghargaan diri.
Penerapan Sila-Sila Pancasila
Contoh penerapan sila pertama (Ketuhanan), kedua (Kemanusiaan), ketiga (Persatuan), keempat (Kerakyatan), dan kelima (Keadilan) dalam konteks sehari-hari.
Mengenal lambang Garuda Pancasila. 
Pakaian adat Rumah adat
12. 5s ๐Ÿ’ฏ 
15. 10s ๐Ÿ’ฏ 
17. 5s ๐Ÿ’ฏ
Pentingnya Bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu
18. 8s ๐Ÿ’ฏ 
20. 5s ๐Ÿ’ฏ 
Sikap menghargai perbedaan agar hidup rukun dan damai
Pancasila
28.100
Lambang Garuda Pancasila
32. 

3. Bahasa Indonesia๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ

Bab 1
Bola-Bola Cokelat
A. Poster Promosi 
B. Memperagakan Wawancara 
C. Menilai Gambar pada Buku 
D. Menulis Reportase 
Asesmen Sumatif 
 
Bab 2
Tersesat 
A. Menyimak Pengumuman 
B. Menyebutkan Permasalahan yang Dialami Tokoh 
C. Berbicara dengan Volume Suara Tepat 
D. Menulis Kalimat Anjuran dan Larangan .
Asesmen Sumatif ...
 
Sumatif Tengah Semester ...
 
Bab 3
Aku dan Si Merah ................................................................................................ 34
A. Menemukan Informasi dalam Bacaan .............................................................. 35
B. Mengajukan Pertanyaan dengan Jelas ............................................................ 37
C. Menyimak Informasi Ciri Makhluk Hidup ....................................................... 38
D. Menulis Surat Berisi Pengalaman .................................................................... 41
Asesmen Sumatif .................................................................................................. 43
 
Bab 4
Sahabat dari Seberang ........................................................................................ 48
A. Menyimak Berbagai Jenis Percakapan ............................................................ 49
B. Membaca dan Mengisi Tabel ............................................................................ 51
C. Berpendapat dalam Diskusi ............................................................................. 52
D. Menulis Cara Menggunakan Internet secara Aman ....................................... 54
Asesmen Sumatif .................................................................................................. 56
 
Sumatif Akhir
Bab 1
Poster
8. 20s 100
9. 10s 80
12. 5s ๐Ÿ’ฏ 
15. 5s ๐Ÿ’ฏ 
16. 13s ๐Ÿ’ฏ 
17. 5s ๐Ÿ’ฏ 
18. 8s melengkapi ๐Ÿ’ฏ 

Bab 2 tersesat
Pengumuman
19. 5s ๐Ÿ’ฏ 
21. 4s ๐Ÿ’ฏ 

Menyebutkan permasalahan yang dialami tokoh
Berbicara dengan volume tepat
Kalimat anjuran dan larangan

UTS

42. 15s ๐Ÿ’ฏ 
43. 5s ๐Ÿ’ฏ 

4. IPAS๐Ÿž️

1. 25s 84
2. 10 ๐Ÿ’ฏ 
3. 15s 87
4. 15s ๐Ÿ’ฏ 
5. 5s ๐Ÿ’ฏ 
Bab 3: Hidup Bersama Alam:
Makhluk hidup dan penghuninya di alam.
Peran komponen di alam dan hubungan antar makhluk hidup.

Bab 5: Aku dan Lingkungan Sekitarku:
Denah rumah dan lingkungan sekitar.
Arah mata angin dan simbol-simbol denah.
Kenampakan alam (gunung, sungai, laut) dan buatan (sawah, jalan).
Bumi dan Alam Semesta:
Kenampakan alam dan buatan.
14. 10s ๐Ÿ’ฏ 
16. 6s ๐Ÿ’ฏ 
Peristiwa alam (hujan, banjir, gempa) dan cara mitigasinya.Mitigasi adalah upaya untuk mengurangi risiko dan dampak buruk dari suatu peristiwa, terutama bencana
Sumber Daya Alam dan Penggunaannya:
23. 3s 100
24. 10s ๐Ÿ’ฏ 
26. 15 ๐Ÿ’ฏ 
27. 22s ๐Ÿ’ฏ 
Jenis sumber daya alam (terbarukan/tak terbarukan).Pemanfaatan sumber daya alam secara bijak dan dampak eksploitasi berlebihan.
28. 30s ๐Ÿ’ฏ 

31. 10s

Benda di Sekitar Kita & Energi:
Wujud zat (padat, cair, gas) dan perubahan wujudnya (mencair, membeku).

Mengenal logo kabupaten
40
Energi (panas, cahaya, gerak, listrik) dan perubahannya.
Gerak benda (berputar, menggelinding, memantul) dan kegunaannya. 
Contoh Kegiatan Pembelajaran
Observasi lingkungan sekitar untuk membuat denah.
Diskusi tentang peran makhluk hidup dan pemanfaatan sumber daya alam.
Proyek sederhana seperti daur ulang atau simulasi mitigasi bencana. 

5. MATEMATIKA๐Ÿงฎ


6. BASA JAWA๐Ÿ—ฟ


7. SENI๐ŸŽจ


8. PJOK๐Ÿ…

1. 15s 93
2. 15s 87
4. 35s 80
5. 25s 96
Gerak berirama
10. anagram ๐Ÿ’ฏ 
11. 10s ๐Ÿ’ฏ 
12. 10s ๐Ÿ’ฏ 
13. berirama 5s ๐Ÿ’ฏ 

9. B. INGGRIS๐Ÿ‡ฌ๐Ÿ‡ง


๐˜ฝ๐™„๐™ˆ๐˜ฝ๐™€๐™‡ ๐™†๐™‡๐˜ผ๐™Ž๐™„๐™† 

Perum GPR, U/1, RT 04, RT.04/RW.14, Pakisjajar, Kec. Pakis, Kab. Malang, Jawa Timur 65154, Indonesia

Postingan populer dari blog ini

SMA NU KELAS XI SEMESTER 2

KELAS 12 SMA NU PAKIS (PENILAIAN)

SMA NU PAKIS KELAS XI